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jueves, 22 de octubre de 2020

Más PUNTO y LÍNEA (y III)

 Y aquí están los trabajos entregados a última hora, tan interesantes como los de las entradas anteriores. A partir de aquí cambiamos de tercio y nos a vamos a divertir con escuadras y cartabones. ¡Sin miedo!

Gonzalo 1º D

Fede 1º D

José Luis 1º A

Cristina 1º A

Álvaro 1º A

Álvaro 1º D

Rubén 1º D

Samara 1º B

Ángel 1º B

María 1º B

Daniela 1º B

Rebeca 1º B

Enrique 1º B

Claudia 1º B

África 1º B

Noa 1º B

Sandra 1º A

Pablo 1º A

Alejandra 1º A

Cayetana 1º A

José Manuel 1º C

Natalia 1º C

Alegría 1º C

¡¡¡Buen trabajo!!!

No dejéis de ver los demás trabajos de las dos entradas anteriores, aquí y aquí. 

lunes, 19 de octubre de 2020

PUNTO Y LÍNEA (II)

 No me resisto a seguir subiendo a nuestro blog los trabajos que están realizando los grupos de 1º de ESO sobre el PUNTO y la LÍNEA en su representación más creativa y libre.

Aquí están algunos de 1º C, todos interesantes. El trabajo de Raúl juega con los distintos tipos de líneas y con el color:


Este otro, de David, juega con la sensación de movimiento creada mediante esas líneas vibrantes, y recuerda los diseños del artista Keith Haring:


Y este trabajo de Carmen, en el que solapa las líneas creando profundidad y espacio. Alguien preguntó en clase qué era el solapamiento, pues aquí tenéis un ejemplo:


Y aquí más trabajos del grupo 1º C:

Eva R.

Eva M.

Laura

Natalia

Rafa

Nuria

Enrique

Vamos ahora con algunos de los trabajos de 1º ESO B:

Gloria

Manuel

Pedro

Gonzalo

Rubén

Cristina

Javier

Todos estos trabajos me parecen preciosos para empezar este curso tan especial. ¡Ánimo a los que aún no los habéis entregado!
Podéis ver aquí la entrada anterior sobre el mismo tema. 

viernes, 16 de octubre de 2020

Expresándonos con el PUNTO y la LÍNEA

Después de las maravillosas portadas que se han realizado en los grupos de 1º de ESO - que mostraré en otra entrada , más adelante -, hemos abordado el curso con los elementos básicos de la expresión plástica, el PUNTO  y la LÍNEA, y su expresividad en una obra artística.

El trabajo propuesto era, por tanto, realizar una composición en el formato jugando con puntos de diferentes tamaños y líneas en sus diferentes tipos: rectas, curvas, onduladas, quebradas. Y con la técnica de los rotuladores jugar también con el COLOR.

Al igual que en cursos anteriores, los alumnos y alumnas me sorprenden con sus creaciones y su frescura.

Aquí están los primeros trabajos de 1º ESO D. ¡Todos fantásticos!

Aunque siempre se les muestran ejemplos y orientaciones para ceñirse al formato A4, la mayoría de los alumnos/as manejan la composición de forma intuitiva y aparecen resultados muy bonitos y bien resueltos.

  Carla

                                                    Paula

                                                    Sergio
 
                                                    Sami

                                                Cristina
 
                                                Claudia
 
                                                   Teresa

                                                    Aroa
 
                                                Marcos
 
                                                 Natalia 


                                                  Nacho

                                                    Ana


                                                Cristian


                                                    Olga

¡¡¡Buen trabajo!!!