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martes, 21 de abril de 2020

El BODEGÓN como ejercicio

La siguiente tarea para el grupo de EPVA de 4º de ESO es realizar un bodegón, una composición con diversos objetos que se disponen sobre una superficie, por ejemplo una mesa, y se colocan de forma que se solapen o tapen entre sí, y percibamos el espacio entre ellos mediante los distintos recursos que nos ofrecen la forma y el color.
En este bodegón del artista Paul Cézanne, observamos diferentes elementos y sus texturas: mueble de madera, telas, botellas, objetos de cerámica, frutas, verduras.


El espacio viene representado por el solapamiento de los objetos entre sí, la perspectiva y el uso del color: esas frutas en tonos cálidos destacan sobre los verdosos del fondo.
El siguiente, también de Cézanne, nos muestra formas muy similares, pero colocadas de tal forma que nos ofrecen una idea de la profundidad de la mesa sobre la que están dispuestas.


Si nos fijamos en algunos de los bodegones de los artistas más representativos del cubismo, vemos que aquí la ilusión de espacio y profundidad es secundaria. Es más importante la forma de cada objeto, sus planos, su relación con el objeto de al lado y el uso mucho más libre del color. Se observa cómo se reducen las formas a figuras geométricas y así nos ofrecen una perspectiva múltiple, como si las viéramos desde distintos puntos de vista y los representáramos todos en la misma forma. Como ejemplo, este Bodegón (1944), de Pablo Picasso:


O estos de Juan Gris , el primero, y el segundo de Georges Bracque:



Otro bodegón, este de Fernand Léger:


Pero la tarea que os voy a pedir está más relacionada con este otro bodegón del genial Picasso:


En el correo que os he enviado con el enlace a esta entrada os he adjuntado una foto con un ejemplo de la composición que podéis montar con los objetos que elijáis para vuestro bodegón.
Y en esta obra de Picasso os podéis inspirar para seguir las indicaciones que os doy sobre las líneas que crucen vuestro dibujo y el color que luego debéis aplicar a cada zona que se obtiene.
Seguro que hacéis un buen trabajo.
 ¡Ánimo, artistas!

lunes, 13 de abril de 2020

DIBUJO DEL NATURAL: CONTORNOS

Para la siguiente tarea del tema de LA FORMA con 2º de ESO, y ya que hemos trabajado con soltura la SILUETA, os propongo un ejercicio sobre el CONTORNO.

Retrato de Olga
(Pablo Picasso)

En la presentación sobre La Forma que os envié el mes pasado, y que podéis ver de nuevo en este enlace, aparece la diferencia entre contorno, dintorno y silueta, siendo el contorno la línea que bordea el perfil de una forma, que se utiliza para lograr un efecto visual de simplicidad y claridad.
Pablo Picasso, uno de los artistas españoles más universales, dominaba el dibujo con una maestría insuperable. En el dibujo superior podemos ver cómo con un dibujo de contorno es capaz de expresar la serenidad de la modelo sin tener que recurrir al modelado de las sombras, ni el color.

Retrato de Françoise Gilot
(Pablo Picasso)

El ejercicio que os voy a proponer consiste en realizar un dibujo del natural, o varios dibujos, si os animáis y os gusta la actividad. Solo tenéis que coger uno o varios objetos de vuestro entorno y  hacer un dibujo de contorno en formato A4 (vuestro bloc de dibujo, como siempre). La técnica, vuestro lápiz blando, aunque podéis repasar con rotulador negro si os gusta el resultado.
Os muestro aquí ejemplos de dibujos encontrados en Pinterest, donde podéis buscar más ejemplos. No copiéis, por favor. Haced vuestro dibujo, que tendrá vuestra expresividad y personalidad.






¡Mucho ánimo y a dibujar!

martes, 19 de noviembre de 2019

Diseños con OVOIDES

En los grupos de 2º de ESO hemos visto el tema de las tangencias. Lo más básico, teoremas de tangencias y las construcciones del óvalo y del ovoide.
También hemos repasado algunas construcciones de polígonos regulares del curso pasado y las hemos aplicado en la realización de diseños que contuvieran tanto polígonos como óvalos u ovoides. El ovoide ha triunfado, sin duda. 

Alejandro 2º E

 Lucía 2º E

Pablo J. 2º E

 Carla

Laura D.

 Antonio

 Arturo

 Javier S.

 Cristina

 Lucía V.

 Daniel

Irene

 María

 Nayara

 Noa

Ruth

 Pedro

 Valentina

Raúl

María José

 Fabiola

Paula M.

¡Ánimo al resto del alumnado, que ya estamos liados con otras historias !

viernes, 14 de junio de 2019

Premio Artístico Sevilla Este-Alcosa

El pasado miércoles se falló en el IES Margarita Salas de nuestro barrio el 1er. Premio Artístico Sevilla Este-Alcosa, al que presentamos algunos trabajos realizados por tres grupos de alumnos de 2º de ESO en la modalidad de Artes Plásticas.
Uno de estos trabajos se ha llevado el 1er. Premio de Secundaria y por eso, desde aquí, volvemos a dar la enhorabuena al grupo que lo realizó y a su profe, mi compañera  del departamento, Ana.
La temática del concurso eran Las emociones y el trabajo ganador estaba relacionado con la melancolía, representada en un fotograma de la película La vida de Pi.

 Daniel, Arancha y Marisol: los autores



 Entrega del premio

El trabajo, presentado junto a otros dos, igual de bien conseguidos, está  realizado con texturas, similares a las que presentamos en esta entrada del mes de abril, cuando se trabajó este tema con los grupos de 2º de ESO.




¡Enhorabuena también a vosotr@s por vuestra participación y por vuestros preciosos trabajos!

Y aquí algunas imágenes de los trabajos presentados por el alumnado de otros centros, en otras modalidades, como fotografía, maquetas, audiovisuales o poesía.















El próximo curso somos centro organizador, así que toca ir pensando en la temática y en las categorías, premios y demás.
¡Gracias por vuestra colaboración! Y gracias al IES Margarita Salas, por la organización esta primera vez y por deleitarnos con ese fantástico desayuno a base de fruta riquísima.

¡Ya vamos terminando! ¡Ánimo!