Calentando motores

Han pasado tres semanas desde que comenzó el nuevo curso. Como ya ocurre en los primeros días de cada curso, mientras nos vamos adaptando al ritmo escolar después de las vacaciones, necesitamos una actividad que nos conecte a la nueva rutina y a la vez nos ilusione ante la perspectiva de aprender cosas nuevas e interesantes. Para eso, para ir calentando motores, me gusta zambullir a todo el alumnado en el mundo del enredo artístico, el ZENTANGLE.
Y lo aplicamos en el diseño de las carpetas del material de Plástica de los distintos niveles de la etapa. Yo les he pedido portadas con este motivo a mis grupos de 1º y 4º de ESO.
Y ya os puedo presentar los primeros trabajos...

Emma 

Javier L.

Marta S.

Miriam

La carpeta es importante para el trabajo diario. Por un lado, va a contener todo el material necesario: cuaderno, bloc de dibujo, escuadra, cartabón,  regla, compás, etc. Por otro, además de venir siempre preparados a clase, en vuestra mesa lucirá durante todo el curso vuestro primer trabajo del curso, el que quizás hacéis con más ilusión y ganas, y la frescura de la primera actividad se hace patente en cada una de vuestras carpetas.

Álvaro C.

Ana

Andrea

Álvaro O.

Antonio Jesús

Carmen

Celeste

Daniel

Daniela

Evelyn

¡Buen primer trabajo, chicos!. Ahora a seguir creando y aprendiendo de los proyectos que nos esperan.

Helena

Hugo

Javier M.

Jesús L.

Elena

Jesús R.

Laura T.

Marcos

Pablo

Paula

Raúl

Rubén

¡Banquetas arriba!

Este es el grito de guerra de todos los días a última hora para facilitar el trabajo de la limpieza de las aulas una vez que terminamos las clases. Hay que subir las banquetas sobre cada mesa para que se puedan limpiar mejor los suelos de las aulas.
Para homenajear el final de este curso y trabajar la concentración y el degradado a lápiz, les propuse a mis grupos de 2º ESO este trabajo final:

Raquel M.

Águeda

Alberto

Si bien no hemos podido dedicarle bastantes sesiones al Dibujo del natural, y como el objetivo era una descomposición a base de líneas, libremente, y después rellenar los espacios obtenidos con degradado del lápiz blando, los trabajos resultantes me encantan, aunque algunos estén sin terminar...

Elena

Isabel

Paula

Raquel H.

Adrián M.

Carlos (detalle)

Nicolás

Hay trabajos a los que no puedo poner nombre, ya que hice las fotos y los trabajos se quedaron en el aula para entregarlos, así que si alguien reconoce el suyo ¡que reclame su autoría!

Se acabó el curso. Felicidades a todos/as y enhorabuena por todo vuestro esfuerzo. ¡Sabéis que ha merecido la pena!

¡Banquetas arriba!

¡Buen verano!

Vidrieras (II): SONIA DELAUNY

Así de bonitas han quedado las vidrieras del Aula de Arte, en este caso, interpretando una obra de la artista Sonia Delauny, figura clave de la vanguardia parisina de principios del siglo XX.

El aspecto desde el pasillo y el interior del aula:

De nuevo, felicidades a Ana, la profesora y guía del grupo de EPVA de 3º de ESO, por su fantástico trabajo. Con proyectos como estos se consigue ilusionar y motivar a los alumnos, además de darles a conocer a artistas referentes dentro del arte contemporáneo.

Obra de Sonia Delauny

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