martes, 30 de mayo de 2017

MAQUETAS: Arquitectura analógica en 2º de Bachillerato

El curso pasado invité a nuestra compañera Rosario Berraquero, del Departamento de Historia y Geografía, a dar una clase a mis alumnos del grupo de Dibujo Técnico, entonces en 1º de Bachillerato, sobre arquitectura.
Rosario realizó su tesis doctoral bajo el título de "Arquitectura religiosa contemporánea en Sevilla desde 1939 hasta nuestros días" y, a raíz de una conversación con ella sobre el tema, me pareció más que conveniente que compartiera algunas de sus investigaciones con el grupo de Dibujo Técnico, dado que la orientación de estos alumnos va dirigida hacia las ingenierías, en sus diferentes grados, y hacia los estudios de Arquitectura.
La clase que ofreció al grupo versó concretamente sobre arquitectura analógica  y resultó tan interesante y motivadora que pensamos que de allí tendrían que salir más cosas y, entre ellas, el proyecto que finalmente decidí proponer a mis alumnos al principio de este curso.
En aquella ocasión, Rosario les presentó imágenes de diversas construcciones que surgieron del análisis de algún elemento existente, fueran objetos, animales u otras formas orgánicas y/o geométricas, para después aplicarlo en el diseño de estructuras y construcciones arquitectónicas. Como ejemplo significativo, la analogía entre la vela de una embarcación...


...y el famoso hotel de Dubai, Burj al-Arab...


Con esta premisa propuse a mis alumnos pensar en un objeto o animal del que obtener el diseño de un espacio arquitectónico que guardase una analogía similar a la de los dos ejemplos citados arriba. Y sus propuestas, ya rozando el final del curso para ellos, llegaron a clase ayer lunes con la forma de las maquetas que os muestro a continuación. Para mi sorpresa, me encontré con unas ideas muy interesantes, pero sobre todo, con unas soluciones fantásticas en cuanto a uso de materiales y creación de espacios.


Para empezar, este trabajo de Marina, para un centro especializado en Moda ...


 Los detalles de la cinta métrica y el dedal, fantásticos...



El trabajo de Carlos R., sobre un establecimiento de Informática, tenía que ser un ratón...




La estación de autobuses de Alejandro S.,¡ un autobús !...




El trabajo de Jesús, un centro de Meteorología con forma de tornado...



Un Aquarium, con forma de pulpo, de Víctor...




El edificio de oficinas con estructura de estanterías, de María...



El centro de telefonía, de Julia...




Un Museo de Ciencias, dentro de nuestro planeta, de David C....




La sede de una cadena televisiva, quizás, de Abraham...



Una tienda o fábrica de sofás, de Carlos M....



Un mirador al que se sube siguiendo las muescas del cuerpo de una tuerca, obra de Gema...


El edificio linterna - faro, de Diego...


La sede constructora de algunos de los cascos de la serie Star Wars, de Lourdes...


Y, por último, el proyecto de Fernando Z., que quería ser una fábrica de juguetes modulares, tipo LEGO...


Todos me parecen proyectos fantásticos sobre ideas bien maduradas, a pesar del poco tiempo del que habéis dispuesto. Sé que algunos no habéis llegado a entregarlo, pero no dudo de que hubiérais realizado maquetas igual de interesantes que las que presentamos aquí.
Enhorabuena por vuestro resultado, producto de esfuerzo y dedicación.
¡Y mucha suerte con la selectividad y vuestros futuros estudios fuera del Valle-Inclán!
¡Os echaré de menos!

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