Aprovechando la oportunidad de realizar una actividad de reciclaje para participar en el concurso escolar que desde hace tres años organiza COVAP, decidimos embarcarnos en el proyecto de un retrato gigante de Gandhi, figura determinante en la sociedad actual, no solo como modelo pacifista en su lucha por los derechos humanos, sino también como portador de una conciencia de desarrollo sostenible de la agricultura y la ganadería, así como de una alternativa ética frente al abuso y al desarrollo incontrolado de nuestros recursos naturales.
Su retrato luce ya en el vestíbulo de nuestro centro, tras tres semanas de locura en las aulas con los grupos de 1º de ESO, que han sido los protagonistas principales de esta interesante actividad.
La primera fase era buscar una foto de este importante personaje en la historia del siglo XX, para después modificarla y pixelarla mediante el editor de imágenes GIMP.
Entonces le pedimos a todo el alumnado de los grupos de 1º de ESO que guardasen en casa, durante las pasadas vacaciones de Navidad, tantos envases de leche como pudiesen y que los trajesen a clase durante la primera semana pasadas las vacaciones.
Y decidimos, visto el número de píxeles de la imagen obtenida, que cada envase iría recubierto por ocho píxeles y que para la imagen, en lugar de tonos grises, utilizaríamos cartulinas de hasta 5 tonos de azul, más blanco y negro. Como el primer tema del trimestre sería El Color, la actividad era ideal para aplicar la armonía de valores de un tono.
El retrato se marcó con coordenadas de filas y columnas, de forma que a cada alumno/a se le proporcionó su clave para trabajar su envase con los píxeles correspondientes.
A base de organización y buenas dosis de paciencia hemos ido montando las filas de forma consecutiva desde la más inferior, pegando los envases entre sí por detrás con cinta adhesiva ancha.
Y comprobando continuamente la correspondencia con la imagen pixelada original.
Y comprobando continuamente la correspondencia con la imagen pixelada original.
Y por fin empezó a verse algo, aunque aún no sabíamos si el resultado se iba a parecer realmente a un rostro, y si ese rostro podía parecerse a nuestro personaje, Gandhi...
También aportaron sus envases alumnos/as de los grupos de EPVA de 4º de ESO y de Dibujo Técnico de 1º de Bachillerato, así como una compañera, Fátima, del departamento de Física y Química. A todos ellos/as les agradecemos su colaboración desde el departamento de Dibujo.
Y ,además, en el montaje han participado sobre todo los alumnos/as de 4º de ESO, en las clases de EPVA, que han cortado cinta adhesiva, lavado envases que venían con restos de leche aún - ¡y vaya un perfume que dejaron en el aula...!- y ayudado a montar por orden las filas de envases tanto en el aula de Dibujo como en el vestíbulo.
Ha sido un proyecto muy interesante y divertido, en el que hemos aprendido sobre los tratamientos digitales de una imagen, sobre las cualidades del color, pero más que nada, sobre el trabajo en equipo y sobre la responsabilidad individual para culminar proyectos colectivos, ya que no podía faltar ninguna pieza en este singular puzle y lo hemos completado con la colaboración de todos.
Gracias a todo el alumnado participante, al profesorado que nos ha felicitado por la actividad y, en especial, a mi compañera del departamento, Ana Cerrato, porque su entusiasmo y entrega en cada actividad que nos proponemos hacen que nuestro trabajo diario sea todavía más gratificante.
Iremos subiendo fotos con los grupos que han participado. Para empezar, el 1º de ESO A, que ya posó el viernes a primera hora:
Durante la próxima semana iremos subiendo más fotos del alumnado. Y recordad, como es una imagen pixelada se verá mejor mientras más lejos nos situemos.
Aquí, el grupito de 4º que ayudó en el montaje final en el vestíbulo. Gracias por la foto a nuestra compañera de Latín, Reyes Mota.
Posando los demás grupos de 1º ESO:
1º ESO B
1º ESO C
1º ESO E
Magnífico trabajo compañeras 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍🎉🎊
ResponderEliminar¡¡¡Gracias, Azu!!!
ResponderEliminar