Como complemento a la entrada anterior, aquí os mostramos los trabajos sobre texturas del alumnado de 2º de ESO que ha optado por la abstracción como estilo para experimentar con las técnicas vistas en clase.
Son trabajos donde predominan las manchas de color, los trazos en forma de líneas y, sobre todo, el gesto natural al utilizar las herramientas: pinceles, palillos, esponjas, dedos, trapos, etcétera.
A Javier le costó pensar su título, pero es lo de menos: su trabajo es estupendo. Tonos primarios para una composición fresca y simple, pero equilibrada.
"Daltonismo"
Javier, 2º C
En el trabajo de Daniela predomina la mancha central, una forma cerrada, pero rompe la simetría de la composición con esos círculos abiertos en rojo y las formas opuestas, en positivo y negativo, de los laterales del formato:
"La primavera en el Valle-Inclán"
Daniela R., 2º A
El fondo de la composición de Natalia está formado por manchas a esponja, contrastando los tonos más oscuros con los verdes del primer plano y con ese trazo lineal en rojo que destaca sobre el conjunto.
"Bosque encantado"
Natalia, 2º C
El trabajo de César es una interesante composición a base de manchas de colores puros, que sugiere muchos títulos, pero que puede encajar muy bien con el título que él le ha dado.
"La calma después de la tempestad"
César, 2º D
Detalle de las texturas
El trabajo de
Rafa me parece
expresionista totalmente (el curso que viene tocaremos más a fondo las
etapas artísticas más importantes del
siglo XX, y entenderéis mejor algunos conceptos relacionados con vuestras creaciones).
"Balón iceberg"
Rafael S., 2º D
Y los demás trabajos que he recogido, y que muestro a continuación, son igual de sugerentes que los anteriores, pero os toca a vosotros contarme qué es lo que os dicen, qué os sugieren o qué os provocan. Espero que os gusten tanto como a mí.
Sin título
Rafael R., 2º D
Claudia S., 2º B
"El final del horror"
Bruno, 2º D
"La magia de las manos"
Carla M., 2º D
Samara, 2º C
Noa, 2º A
"La Naturaleza" Rubén, 2º A
Marcos, 2º D
Gäel, 2º A
Álvaro P., 2º B
Eva, 2º B
Daniela, 2º B
¡¡¡Buen trabajo!!!
